PSIKOLOGI PENDIDIKAN

Psikologi pendidikan adalah sebuah disiplin ilmu yang berupaya menggunakan konsep atau prinsip-prinsip psikologis dalam memecahkan masalah-masalah yang terjadi dalam dunia pendidikan. Akhir Abad 19 penelitian-penelitian dalam lapangan psikologi pendidikan secara ilmiah sudah semakin maju.

Psikologi dan pendidikan merupakan dua ilmu yang memiliki relasi tak terbantahkan. Keduanya mengisi ruang-ruang kosong dalam pembelajaran yang berkaitan dengan interaksi antara tenaga pendidik dan peserta didik. Sebagai gambaran, penyusunan kurikulum, pengembangan metode ajar, sistem penilaian, dan layanan bimbingan konseling merupakan program-program yang berlandaskan pada ilmu psikologi.

Interaksi masif yang terjadi dalam kelas menuntut adanya kedekatan dua arah antara tenaga pendidik dan peserta didik. Kedekatan tersebut diwujudkan dengan adanya pemahaman secara menyeluruh satu sama lain berkaitan dengan psikologi, emosi, minat, dan pendekatan budaya. Pemahaman secara menyeluruh tersebut merupakan arti penting dari psikologi pendidikan karena dapat mewujudkan kompetensi pedagogik tenaga pendidik.

Psikologi pendidikan adalah studi ilmiah untuk memahami, memprediksi, dan mengarahkan perilaku peserta didik bagi usaha pencapaian tujuan pendidikan dan pembelajaran.